Pendidikan Karakter Bangsa

Abstract

Besides the efforts to enhance the knowledge of science and
technology as well as work ethic and competitiveness, the efforts
to establish the character and identity of nation are implemented
through the development of religion in the form of providing
education in order to realize an independent Indonesian society
that is advanced, noble, dignified, and civilized. The development
in the field of religion cannot be separated from the development
of education, especially religious education and education in
Islamicschool(madrasah)andotherreligiouspubliceducational
institutions. The development of the nation’s character is
directed to be part of efforts to achieve the vision of the national
development as it is stated in the Long Term Development
Plan of 2005-2025 namely to make Indonesia as a developed,
independent, and fair nation as the foundation for the next stage
of development toward fair and prosperous society in the NKRI
(a unitary state of Indonesia) based on the Pancasila and the
Constitution of the Republic of Indonesia 1945.
Keywords : education, character education, religious education, and
the nation’s character.

Upaya pembentukan karakter dan jati diri bangsa, di samping
peningkatan penguasaan dan ketrampilan di bidang ilmu
pengetahuandanteknologi sertapeningkatanetoskerjadandaya
saing, dilaksanakan melalui pembangunan agama dalam bentuk
penyelenggaraan pendidikan guna mewujudkan masyarakat
Indonesia yang mandiri, maju, berakhlak mulia, bermartabat,
danberadab.Pembangunanbidangagamatidakdapatdilepaskan
dari pembangunan pendidikan, khususnya pendidikan agama,
pendidikan keagamaan, dan pendidikan pada madrasah serta
lembagapendidikanumumlainnyayangbercirikhaskeagamaan.
Pembangunan karakter bangsa diarahkan menjadi bagian
yang tak terpisahkan dari upaya pencapaian visi pembangunan
nasional sebagaimana tertuang dalam Rencana Pembangunan
Jangka Panjang Tahun 2005-2025, yaitu mewujudkan Indonesia
sebagai bangsa yang maju, mandiri, dan adil sebagai landasan
bagi tahap pembangunan berikutnya menuju masyarakat adil
sebagai landasan bagi tahap pembangunan berikutnya menuju
masyarakat adil makmur dalam NKRI beradasarkan Pancasila
dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945.
Kata kunci: Pendidikan, pendidikan karakter, pendidikan agama,
karakter bangsa.